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Nuestra sociedad, sin darse cuenta, demanda y exige que los ciudadanos tengamos una mayor capacidad de innovación y creatividad y esto se vive día a día. Requeridos en distintos ámbitos: trabajo, relaciones sociales, redes sociales, entre otros... y estamos constantemente rodeados de estímulos que de alguna manera te pueden provocar o bloquear tu campo creativo. Como también podemos potenciar nuestros "insights" internos que se despliegan cuando menos lo esperamos. La idea es aprender a usar nuestro subconsciente y entender que tipo de Inteligencia tenemos.

Cuando se solucionan ciertos problemas, algunas personas sienten, repentinamente, que conocen las respuestas, incluso sin poder explicar como lo han logrado. Esta experiencia del "ahá" o eureka, de la iluminación, forma la base de algunas definiciones del Insight (Duncker, 1945; Kohler, 1956, Maier, 1930).  Según estas definiciones, muchas de las grandes contribuciones mundiales han demostrado e insistido que la solución de un problema del tipo Insight es contraria a formas rutinarias y menos repentinas en la solución del mismo.  Si la mayoría de los descubrimientos se centran en realizaciones repentinas, entonces es importante entender las condiciones que suceden en esos procesos.

Una de las Teorías del Insight que más me llamó la atención es el propuesto por Hadamart, (1949), que habla del Razonamiento Consciente e Inconsciente, y que consta de las siguientes etapas:

> Preparación: pensamiento consciente, levantar ideas, gran esfuerzo de solucionar un problema.

> Incubación: proceso inconsciente, puede durar segundos o años, implica una búsqueda a través del espacio de combinación de ideas.

> Iluminación: hora del Eureka, de forma inesperada, salto de intuición.

> Verificación: puede demostrarse que si o no es insight.

La actividad mental durante la preparación sirve para manejar ideas relevantes del problema que se tiene delante en ese momento. Durante la fase de incubación, el modo inconsciente toma las riendas y considera soluciones alternativas que incorpora las ideas producidas durante la preparación anterior. La mayoría de las acciones interesantes ocurren en el inconsciente durante la incubación, aunque la etapa de la preparación sirve para mover las ideas que se usan por el inconsciente. La mente coge esta idea nueva y experimente el "rayo del insight".  Es increíble que en este proceso inconsciente de este mecanismo pueda distinguir de las ideas rentables de las que no lo son.

Si se trabaja nuestra mente para generar ideas, pasar de ser gente normal a personas creativas, podríamos desarrollar la capacidad de seleccionar el inconsciente, logrando generar ideas que sean más interesantes y elaboradas. Como decía anteriormente aprender a trabajar nuestro subsconciente que está lleno de información.

Por ejemplo, para Robert Sternberg (1986), la inteligencia se puede entender como tres aspectos comprimidos, la que él define como la Teoría Tridimensional de la Inteligencia.  El primero es el que establece la relación del sujeto con su mundo interno (inteligencia académica), es segundo aspecto es el que establece la relación del individuo con su propia experiencia (inteligencia creativa); y por último, la Inteligencia práctica que es la relación del sujeto con el mundo externo. Además según la teoría de los tres procesos, el Insight comprende tres ámbitos: codificación selectiva, combinación selectiva y comparación selectiva; procesos que nos dan la oportunidad de conocer de forma más completa los mecanismos internos del insight creativo.

Es entonces, en el entendimiento y desarrollo de nuestro Insight Creativo que debemos entender de dónde viene y cómo se podría potenciar. Por eso la práctica de técnicas de Creatividad.

No perdamos tiempo, y que la vida se nos pase, sin más... dejemos volar a nuestra mente con más Insights!!!.

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